Atgal

Metodinė medžiaga



Šioje skiltyje mokytojai ir gamtamokslio švietimo specialistai gali rasti metodinę medžiagą – parengtus pamokų gamtoje aprašymus. Juose pateikiami ne tik siūlomi pamokų aprašymai, bet ir išskiriami pamokai reikalingi reikmenys, užsiėmimų metu ugdomi gebėjimai, kita naudinga informacija. Pamokos gamtoje dažnai gali būti tarpdisciplininės – apjungiančios gamtamokslį pažinimą su menais, matematika, lietuvių kalba ir kitomis disciplinomis. Jei turite savo informacinės medžiagos, kuri galėtų būti dedama šiose skiltyje, susisiekite bendrauk@gamtosreindzeris.lt.

Integruota pamoka „Ar tavo maistas skrenda lėktuvu?“

Pamokos tikslai:

  • Suprasti, iš kur atkeliauja maisto produktai ir kokį atstumą jie nukeliauja iki mūsų stalo.
  • Analizuoti maisto tiekimo grandines ir jų poveikį aplinkai.
  • Apskaičiuoti maisto transportavimo atstumus ir su tuo susijusį CO₂ pėdsaką, bei įvertinti kitą poveikį aplinkai.
  • Skatinti mokinius rinktis tvaresnius mitybos įpročius.

Klasė: 5-8 klasių mokiniams

Trukmė: 2 pamokos po 45 min.

Integruojami dalykai:

  • biologija
  • geografija
  • matematika
Skaityti

Tvarūs ateities miestai

Metodinė medžiaga pradinių klasių mokytojams su trijų intregruotų pamokų idėjomis pradinukams apie tvarų miestą: 1 Pamoka: Miestas ir klimato kaita; 2 Pamoka: Gamtos svarba mieste; 3 Pamoka: Gamtos pažinimo žaidimų erdvė. Leidinyje taip pat pateikiama nemažai kontekstinės informacijos apie klimato kaitą ir aplinkosauginį vaikų ugdymą.

Tai pusę metų trukusios architektų, mokslininkų ir švietimo specialistų kūrybinės partnerystės rezultatas. Projektas susideda iš Lietuvos pradinių klasių mokytojų apklausos esamai situacijai išsiaiškinti, „Tvarūs ateities miestai“ dirbtuvių aštuoniose Lietuvos mokyklose bei nemokamo informacinio leidinio ir mokymo medžiagos visiems pradinių klasių mokytojams, siekiant tyrinėti klimato kaitos, sveikos ir žalios urbanizuotos aplinkos ir biologinės įvairovės temas, kurių supratimas yra būtinas mūsų miestų klestėjimui ateityje.

 

Daugiau: https://bluma.lt/tvarus-ateities-miestai/

Skaityti

Integruota pamoka „Griežlė ir jos namai“ apie griežlę, pievų svarbą ir gamtotvarką

Pasiūlykite vaikams tapti griežlėmis, išmokti joms būdingo elgesio, savo kailiu patirti su kokiais iššūkiais susiduria griežlių mažyliai. Žaisdami smagų žaidimą jie mokysis suprasti, kam reikalinga gamtotvarka, kodėl svarbu palaikyti pievas ir kaip tai padaryti. Pamokoje kalbama apie tai, kodėl ne visada gamtą reikia leisti atsikurti pačiai. Kai kurios ekosistemos pavyzdžiui, pievos, be žmogaus įsikišimo Lietuvoje tiesiog išnyktų.

Pilnai parengta integruota pasaulio pažinimo pamoka, kurios integraciją pasirinkti galite patys. Pasaulio pažinimą / biologiją / geografiją galima pasirinktinai integruoti su:

  • Matematika
  • Lietuvių k.
  • Anglų k.
  • Daile
  • Etika
Skaityti

Integruota pamoka apie išskirtinį retą paukštį – meldinę nendrinukę

Tikslas – susipažinti su retu paukščiu meldine nendrinuke ir išskirtine jo apsauga.

Pilnai parengta integruota pasaulio pažinimo pamoka, kurios integraciją pasirinkti galite patys. Pasaulio pažinimą / biologiją / geografiją galima pasirinktinai integruoti su:

  • Matematika
  • Lietuvių k.
  • Daile
  • Muzika
Skaityti

Trijų juslių pažintis su medžiais

Tikslas – naudojant tris jusles susipažinti su skirtingomis medžių rūšimis.

Skaityti

Mokslinė iliustracija: grybai

Tikslas – pažinti grybus, sukurti mokslines grybų iliustracijas.

Skaityti

Vabzdžių medžiotojas

Tikslas – rasti kuo daugiau vabzdžių per tam tikrą laiką skirtingose aplinkose, mokytis juos atpažinti.

Skaityti

Reindžerio slėptuvė

Tikslas – pasistatyti reindžerio slėptuvę gamtoje iš natūralių medžiagų, mokytis konstruoti, pažinti gamtą.

Skaityti

Pievos dienoraštis

Tikslas – stebėti kintančią pievos augaliją bei gyvūniją šiltojo sezono metu.

Skaityti

Užduočių knygelėje „AŠ – GAMTOS SEKLYS“ esančios užduotys skirtos ikimokyklinio amžiaus (4-6m.) vaikams. Jos skatina vaiką domėtis gyvąja gamta, ją tyrinėti ir atrasti, lavina vaikų įgūdžius gamtamokslinėje srityje ir atsakingą požiūrį į aplinką. Užduotys lavina pastabumą, dėmesingumą, kruopštumą, atmintį, suvokimą, matematinius ir skaičiavimo gebėjimus bei sakytinę, rašytinę kalbą.

Išleista įgyvendinant Vilniaus miesto savivaldybės finansuojamą visuomenės aplinkosauginio švietimo projektą „Mažasis gamtos  tyrinėtojas“.

Skaityti

Atgal